كشفت وزارة التربية، اليوم السبت، سعيها لتطوير الكوادر التربوية ومواكبتها للتطور المتسارع، مؤكدة عملها على مشاريع جديدة لاحداث طفرة نوعية على مستوى الجودة في التعليم.
وقالت الوزارة في بيان، ان "اللجنة الوزارية المكلفة بمراجعة المعايير لملاكاتها، عقدت اجتماعها الثاني، تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية محمد اقبال
واضافت ان "الاجتماع تناول، إعادة معايير المعلمين والمدرسين والمشرفين والمرشدين التربويين، ومعايير معلم التربية الرياضية والتربية الفنية، ومعلمي التربية الخاصة ورياض الأطفال، وبيان مدى ملائمتها للتطورات المتسارعة والمشاريع التي تتبناها، في تطوير الأساليب التعليمية وإدخال أنماط جديدة في التعليم المدمج والتعليم التفاعلي التي تتطلب مهارات ومعارف متعددة من المعلمين والمدرسين والمشرفين".
واوضحت ان "قسم إدارة ضمان الجودة والتطوير المؤسسي يعمل على إنجاح مشاريع مهمة وطموحة، من شأنها الارتقاء بالعملية التعليمية الى مستوى الدول المتقدمة في هذا المجال".
واكدت ان "هناك مشاريع جديدة يتم العمل عليها حاليا، لإحداث طفرات نوعية على مستوى الجودة في التعليم، ووضع العديد من المعالجات للتحديات التي تواجه العملية التربوية".
واشارت الى ان "الاجتماع شهد حضور خبراء من ديوان الوزارة والإشراف التربوي والكلية التربوية المفتوحة، ومديري الاشراف التربوي في بعض المديريات العامة للتربية في المحافظات".
وكان وزير التربية محمد اقبال، قد توصل في (24 شباط 2016)، الى اتفاق من عدة نقاط مع منظمة اليونسيف، لتوقيع خطة عمل للسنتين القادمتين بين الوزارة والمنظمة، غايته تطوير المستوى العلمي والتعليمي ولضمان جودة نظام التعليم المقدم الى الاطفال، واعادة الاطفال المتسربين خارج مقاعد الدراسة.
وقالت الوزارة في بيان، ان "اللجنة الوزارية المكلفة بمراجعة المعايير لملاكاتها، عقدت اجتماعها الثاني، تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية محمد اقبال
واضافت ان "الاجتماع تناول، إعادة معايير المعلمين والمدرسين والمشرفين والمرشدين التربويين، ومعايير معلم التربية الرياضية والتربية الفنية، ومعلمي التربية الخاصة ورياض الأطفال، وبيان مدى ملائمتها للتطورات المتسارعة والمشاريع التي تتبناها، في تطوير الأساليب التعليمية وإدخال أنماط جديدة في التعليم المدمج والتعليم التفاعلي التي تتطلب مهارات ومعارف متعددة من المعلمين والمدرسين والمشرفين".
واوضحت ان "قسم إدارة ضمان الجودة والتطوير المؤسسي يعمل على إنجاح مشاريع مهمة وطموحة، من شأنها الارتقاء بالعملية التعليمية الى مستوى الدول المتقدمة في هذا المجال".
واكدت ان "هناك مشاريع جديدة يتم العمل عليها حاليا، لإحداث طفرات نوعية على مستوى الجودة في التعليم، ووضع العديد من المعالجات للتحديات التي تواجه العملية التربوية".
واشارت الى ان "الاجتماع شهد حضور خبراء من ديوان الوزارة والإشراف التربوي والكلية التربوية المفتوحة، ومديري الاشراف التربوي في بعض المديريات العامة للتربية في المحافظات".
وكان وزير التربية محمد اقبال، قد توصل في (24 شباط 2016)، الى اتفاق من عدة نقاط مع منظمة اليونسيف، لتوقيع خطة عمل للسنتين القادمتين بين الوزارة والمنظمة، غايته تطوير المستوى العلمي والتعليمي ولضمان جودة نظام التعليم المقدم الى الاطفال، واعادة الاطفال المتسربين خارج مقاعد الدراسة.
